Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2025

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

Ай да Масленица!
Ай да Масленица!
19 февраля 2026
Сегодня двор детского сада превратился в настоящую праздничную площадку – там весело встречали Масленицу! Разудалые народные мелодии звали ребят в хоровод, а весёлые игры не давали стоять на месте. Что было? Да всего по полной программе! Заводные танцы под знакомые песни, забавные состязания: рубили «капусту», передавали блины, играли в мяч и не только! А ещё ребята узнали, что это за праздник такой – Масленица, как его принято отмечать и какие угощения на него подают.
«Как мы отметили День кита!»
Сегодня в группе «Пчёлки» царило таинственное настроение! Мы с нашими ребятами отметили удивительный праздник — День кита  И узнали, что киты — это самые большие млекопитающие, которые живут в глубинах океанов . Дети были поражены размерами синего кита и любопытством касаток. Программа этого дня была насыщенной: дети делали яркие поделки своих огромных морских друзей  , разрисовали длинную раскраску с китами и даже создали мини-океан .
День прошёл очень интересно и весело! Мы вместе познакомились с обитателями морского мира и поняли, как важно беречь наших подводных друзей — китов.
"Поздравляем наших пап"

В преддверии 23 февраля в группе «Гномики»прошла тематическая неделя, посвященная Дню защитника Отечества. Ее итогом стало спортивно-музыкальное развлечение, направленное на воспитание у детей чувства патриотизма, любви к Родине и уважения к защитникам.
В ходе мероприятия дети читали стихи, пели песни о Российской армии, танцевали, а также проявили смекалку в тематических загадках. Ребята с удовольствием участвовали в эстафетах, папы тоже не остались в стороне, все
показали свою ловкость, быстроту и сплоченность.
Праздник прошел в веселой, дружеской атмосфере, подарив детям и родителям массу положительных эмоций.
Конкурс «Педагог года 2026» в номинации «Учитель-дефектолог»
Сегодня состоялись важные испытания для участников конкурса «Педагог года 2026» в номинации «Учитель-дефектолог».

Наша участница, Ольга Михайловна, продемонстрировала высокий уровень профессионализма и педагогического мастерства.

Сначала Ольга Михайловна провела увлекательное занятие на тему «Транспорт», которое прошло ярко и интересно. Дети активно включились в процесс обучения. Дошкольники познакомились с «маленькими словами» — предлогами «от», «по» и «к». Ребята быстро освоили правильное употребление этих предлогов в речи, формируя короткие, но грамматически правильные предложения.

Следующим этапом стало испытание «Решение педагогических кейсов». Здесь Ольга Михайловна показала свое умение анализировать ситуации и находить оптимальные пути решения проблем.

Затем состоялось ещё одно конкурсное испытание — «Консультация», где наша участница смогла продемонстрировать свои коммуникативные навыки и знания.

Мы сердечно поздравляем Ольгу Михайловну с успешным преодолением всех этапов конкурса! Ждём объявления итогов.
Этот удивительный мир звуков.
Малыши группы "Речецветик"   отправились в мир звуков. Знакомство маленьких детей с волшебством звуков родного языка — увлекательное путешествие в мир удивительных открытий. Каждый ребёнок открывает звучание речи подобно маленькому исследователю, впервые открывающему неизведанные земли. Гулкий гул первых согласных превращается в радостный смех, тонкая нить гласных тянется длинной песенкой, наполняющей пространство детской комнаты уютом и теплом. Детская душа впитывает красоту родного языка, словно цветок влагу весеннего дождя. Это чудесное ощущение создаёт прочный фундамент для дальнейшей любви к слову, искусству речи и литературе.
«Путешествие по рельсам безопасности».
Сегодня в группе "Речецветик" появилась настоящая железная дорога, которую малыши построили сами. Не просто построили, но ещё и использовали для ознакомления с правилами безопасности.  Дети увлечённо беседовали о правилах поведения на железной дороге, подчёркивая важность соблюдения мер предосторожности и уважения к железнодорожному транспорту как важной части нашей повседневной жизни. Они рассказывали друг другу истории о поездках, делились впечатлениями и напоминали о простых, но необходимых мерах осторожности, создавая атмосферу взаимного доверия и ответственности.

Юные исследователи.
«Почемучки» — народ любознательный, поэтому очень любят различные опыты. Сегодня мы беседовали о воде, пищевой соде и лимонной кислоте, выяснили, как их используют в быту. Затем мы решили выяснить, что же получится, если соединить воду, пищевую соду и лимонную кислоту. Дети выяснили, что при взаимодействии этих ингредиентов выделяется углекислый газ, который способен надуть воздушный шарик. Так мы узнали, что, используя самые простые доступные вещества, можно сделать немало открытий!
"Следы на снегу"
"Следы на снегу"
18 февраля 2026
Следы на снегу

Во время зимней прогулки ❄ дети из группы «Ладушки» с интересом рассматривали следы на снегу. Вместе с педагогом они решили провести увлекательное исследование под названием «Определи след».

Целью этого задания было выяснить, кто оставил эти следы, в какой обуви они были сделаны и какие животные или птицы могли их оставить. Играя в «следы», ребята не только наслаждались прогулкой, но и узнали много нового о снеге и его свойствах. Они научились читать следы на снегу и сравнивать их размер, что не только развлекало их, но и способствовало развитию внимания, сообразительности, образного мышления и фантазии.

Наблюдение за следами птиц и животных — это прекрасный способ провести время на зимней прогулке и получить новые знания. Дети с радостью включаются в это увлекательное занятие, которое открывает для них новый мир и помогает стать более развитыми и образованными.