Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 



RuTube.png

 

Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования.
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Кравцов.
Глава ведомства добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования:
🔹будет разработан методический инструментарий для педагогов;
🔹запустят единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей;
🔹будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2026

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

"Дежурные синоптики"
Знаете, с чего начинается наш день?
С важных наблюдений!

Каждое утро мы с ребятами группы "Ромашка" смотрим в окно, обсуждаем, какая сегодня погода, и дети выбирают подходящие значки: яркое солнышко, дождливую тучку, снежинку или ветер. Это наш ежедневный утренний ритуал!

Эта простая традиция не только развивает наблюдательность, но и способствует развитию речи, ведь нужно правильно назвать погоду, А также воспитывает ответственность, особенно когда ребенок становится «дежурным синоптиком».

Спросите у своих детей вечером, какой значок они сегодня нарисовали на наш календарь!
Зубная фея в гостях у малышей.
Сегодня в гости к ребятам из группы «Дружная семейка» заглянула настоящая Зубная фея!  Малыши с удовольствием играли с ней, как вдруг услышали плач куклы Кати, у которой сильно разболелись зубки. На помощь Кате пришли Зубная фея и наши дружные ребята! Вместе они научили куклу правильно чистить зубки, ухаживать за ними и выбирать полезные продукты.
А затем Зубная фея предложила малышам потанцевать  под весёлую песенку про зубную щётку. Танец под волшебными облаками из мыльных пузырей  подарил всем море радости и звонкого смеха! Эта встреча помогла ребятам понять, как важно заботиться о своих зубках, чтобы улыбки всегда оставались красивыми и здоровыми!
«Фликеры: маленькие помощники на дороге!»
В группе "Почемучки"  прошло важное и очень полезное занятие — дети познакомились с фликерами и узнали, зачем они нужны. Мы поговорили о том, как важно быть заметными на дороге, особенно в тёмное время года — осенью и зимой, когда утром и вечером на улице уже темно. Водитель издалека видит свет фар, но может заметить пешехода слишком поздно. А вот яркий свет фликера он увидит за 150–200 метров! Этого расстояния хватит, чтобы вовремя затормозить и избежать беды. Каждый ребёнок выбрал себе фликер по душе: кому-то понравился яркий значок, кому-то — наклейка с любимым персонажем. Обсудили  куда лучше крепить элемент: на грудь, спину или рукав — туда, где его точно увидит водитель. Проверьте и вы: убедитесь, что у вашего ребёнка на одежде или рюкзаке есть светоотражающий элемент. Ведь безопасность наших детей — самое главное. Пусть каждый ребёнок на дороге сияет, как маленькая звёздочка.
"Когда деревья сбросили наряд".
На улице уже тихо кружатся последние листья, а деревья стоят почти голые — будто природа на минутку замерла, готовясь к зимнему сну. Но в группе "Цыплята" осень не спешила уходить: малыши решили вернуть деревьям их праздничный наряд! Ребята устроили настоящую осеннюю мастерскую. И каждый листик ждал, когда его бережно возьмут маленькие пальчики и отправят на своё место. Малыши старательно наклеивали листочки на веточки: кто-то выбирал самые яркие, кто-то старался распределить их равномерно, а кто-то просто радовался, как красиво они ложатся рядом. И вот дерево ожило! Оно снова заиграло осенними красками — будто солнце спряталось в каждом листочке. Теперь это дерево — наш осенний талисман: он напоминает, что даже когда природа засыпает, в детских руках всегда живёт тепло и вдохновение.
«Орлята-дошколята»: итоги первого трека «Орлёнок-друг».
Наше увлекательное путешествие по первому треку «Орлёнок-друг» подошло к концу! Это было по-настоящему тёплое и важное время, наполненное открытиями.
Вместе с ребятами мы отправились в большой и светлый мир дружбы. Знакомясь с этим волшебным понятием, мы учились не только слышать, но и слушать друг друга, понимать, что такое взаимопомощь и поддержка.
Наши дни были наполнены историями:
- Мы погружались в добрые мультфильмы и мудрые рассказы, где не просто сопереживали героям, но и учились анализировать их поступки, отличать добро от зла.
- В моменты творчества, раскрашивая любимых персонажей, в нашей группе звучали замечательные песни о дружбе, наполняя пространство светом и радостью.
- А в подвижной игре «Весёлый мяч» самые важные слова — «спасибо», «пожалуйста», «будь здоров!» — звучали громко, чётко и от всего сердца. Мы учились не только ловить мяч, но и дарить друг другу добрые пожелания. Но это только начало! Наш путь продолжается. Впереди нас ждут новые встречи с мультгероями, новые сказки и, конечно, новые увлекательные игры, которые сделают нашу дружбу ещё крепче и нерушимее.
"Академия юных ораторов".
В группе «Солнечные лучики» каждый день — это маленький шаг к большой победе над трудными звуками! Ребята уверенно совершенствуют навыки произносительной речи — и делают это с увлечением и старанием. Важную роль в этом пути играет специальная гимнастика: дыхательные и артикуляционные упражнения помогают развивать речевое дыхание и делают артикуляционный аппарат более подвижным. На этой неделе юные ораторы особенно постарались: они закрепили произношение гласных звуков «а» и «у», и в каждом слове теперь слышится всё больше уверенности.
Дорожный переполох в сказочном лесу.
В группах «Солнечные лучики» и «Пчёлки» живёт особая магия — здесь ребята обожают перевоплощаться! Театральная деятельность не только раскрывает творческие способности детей, но и помогает вдвойне эффективнее запоминать правила дорожного движения.
Сегодня  разыграли настоящую сказку — инсценировали «Красную Шапочку». История получилась особенной: Красная Шапочка отправилась в лес, чтобы отнести бабушке пирожки, но неожиданно заблудилась. А всё из‑за того, что коварный Волк решил устроить на дороге настоящий хаос: сломал светофор, перепутал дорожные знаки и испортил пешеходный переход.
Но на помощь пришли наши юные герои! Ребята не растерялись и дружно взялись исправлять всё, что натворил Волк. Они расставили знаки на свои места, починили светофор и восстановили пешеходный переход — и, конечно, попутно вспомнили важные правила безопасности.
Благодаря стараниям ребят у сказки получился счастливый конец, а сами юные артисты ещё крепче усвоили, как важно соблюдать ПДД.