Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
glavnaya_oblozhka.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2025

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

"Быть здоровыми хотим".
В рамках реализации творческого проекта «Быть здоровыми хотим» дети групп «Цыплята» и «Речецветик» встретились со сказочным героем Дрёмой. Дети часто воспринимают разговоры взрослых о расписании и порядке как нечто скучное и необязательное. Через интересные приключения дети смогли легко усвоить, почему важно соблюдать порядок дня. Разговор о режиме дня с детьми не обязательно должен быть серьёзным и строгим. Привнесённое творчество, веселье и фантазия позволят даже самым маленьким детям стать настоящими специалистами в области здорового образа жизни!
"В мире безопасности"
Сегодня в группе "Малышок" царила удивительная атмосфера: малыши отправились в захватывающее путешествие по зимнему миру безопасности!

Чтобы наши юные исследователи могли лучше усвоить важные правила, мы использовали самые интересные методы: веселые дидактические игры и познавательный мультфильм. Благодаря этому ребята смогли глубже понять, как вести себя зимой, чтобы избежать неприятностей.

Чтобы сделать процесс обучения более наглядным и эмоциональным, к нам в гости заглянула Нюша. Этот беспечный малыш, увлекшись игрой, вышел на тонкий лед, который, конечно же, треснул, и Нюша оказалась в холодной воде!

Наши юные спасатели с готовностью пришли на помощь, сыграли в дидактические игры и рассмотрели картинки по безопасности.

В завершение нашего познавательного приключения мы все вместе посмотрели замечательный мультфильм «Смешарики. На тонком льду».
«Как Колобок катился, под лёд провалился»
Ребята из групп «Солнечные лучики» и «Пчёлки» показали печальную, но поучительную историю о путешествии Колобка зимой. Колобок мечтал поиграть в хоккей , и его поддерживали друзья — Зайчик-побегайка и Волчок-серый бочок. Умная Лисичка-сестричка предупреждала, что играть на тонком льду. Однако звери не прислушались к её совету и вышли на лёд. Под тяжестью друзей лёд треснул, и Колобок оказался в большой  . К счастью, на помощь пришли наши ребята и с помощью хоккейной клюшки спасли Колобка из беды.

Теперь Колобок пообещал себе никогда больше не играть на тонком льду в хоккей. Отныне самые безопасные игры будут проходить лишь на лесных полянках.
«Волшебные платочки и пушистые клубочки»
Как превратить обычный зимний денёк в праздник цвета, звука и движения? Очень просто — нужно взять яркие платочки, разноцветные клубочки и хорошее настроение!  Именно так прошло очередное музыкальное занятие в первой младшей группе «Дружная семейка». Под нежную, плавную мелодию наши малыши представили себя снежинками и радостно закружились с яркими платочками в руках. Это не просто весёлая игра — это первые уроки ритма, координации и умения чувствовать характер музыки.

А вот под задорную, игривую музыку на поляну «выкатились» пушистые разноцветные клубочки. Ребята с любопытством их ловили, катили, прятали и снова находили. Эта простая игра — целый комплекс полезных умений: развитие мелкой моторики, ловкости, внимания и, конечно же, буря положительных эмоций!

На таких занятиях мы не просто играем. Мы учимся слышать и любить музыку, чувствовать своё тело в движении, взаимодействовать друг с другом и радоваться общему успеху.
"Первые открытия".
Зима — отличное время года для занимательных игр и экспериментов со снегом. Сегодня наши юные исследователи решили узнать о свойствах зимнего подарка — снега. Потрогав снег руками, они поняли, что он такой холодный! Дети лепили из снега куличи, рассматривали его через лупу. А ещё мы решили проверить, что произойдёт со снегом, если его оставить в тёплом помещении. На вопрос «Куда делся снег?» дети совершенно верно ответили, что он растаял. Дети были в восторге. А вы любите экспериментировать со снегом?