Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 



RuTube.png

 

Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования.
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Кравцов.
Глава ведомства добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования:
🔹будет разработан методический инструментарий для педагогов;
🔹запустят единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей;
🔹будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2026

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

«ПО ДОРОГЕ ВОЕННЫХ ЛЕТ: ВЕЛИКИЕ СРАЖЕНИЯ».
Сегодня ребята из группы "Почемучки"  завершили открывать письма из адвент - календаря. Кульминацией стала квест - игра   «По дороге  военных лет: великие сражения ».  Дети в доступной и игровой форме познакомиться с важными историческими событиями: битвой за Москву, Курской битвой, обороной Севастополя, а так же побывали на  военно - полевой почте. В ходе игры  проходило  знакомство с историей Великой Отечественной войны. В финале квеста все участники собрались  вместе, чтобы поздравить друг друга с успешным выполнением заданий.
«Открытка в каждый дом»
В преддверии 81-й годовщины Великой Победы воспитанники группы «Пчёлка» вместе с воспитателями решили сделать доброе и важное дело. Ребята подготовили поздравительную открытку, чтобы украсить ею подъезд дома, где живут ветераны.
«День Победы»
В преддверии Дня Победы ребята из группы «Солнечные лучики» совершили небольшое путешествие в прошлое. Они узнали историю главного праздника и познакомились с его символами. Теперь каждое знамя, каждый цветок и каждая звезда на медали обрели для них особый смысл.

Итогом этого душевного разговора стала замечательная коллективная работа — искренний детский взгляд на 9 Мая.
«Спасибо, малыши!»: пожарные ответили на поздравление дошколят.
В День пожарной охраны воспитанники детского сада №19 поздравили своих героев. Дети подготовили праздничный концерт: выучили танцы и стихи и записали трогательное видеопоздравление для сотрудников местной пожарной части.

Пожарные были очень тронуты таким вниманием. В ответ они записали благодарственный ролик, в котором обратились к малышам.
Видео быстро стало популярным среди родителей и педагогов. Многие отмечают, что такие мероприятия воспитывают в детях уважение к труду спасателей и укрепляют дружбу между поколениями. Пожарные пригласили малышей к себе в гости на экскурсию, чтобы показать технику и рассказать о своей работе.
Ожидание Дня Победы.
Ожидание 9 Мая в группе "Почемучки"  превратилось в череду маленьких открытий. В группе появился  адвент - календарь — это не просто отсчёт дней до знаменательного праздника, а настоящее приключение. Когда такой календарь посвящён Дню Победы, каждый новый день становится шагом к большому и важному празднику, наполненному памятью и гордостью. Каждое  утро в группе начинается с радостного ритуала: открыть очередное письмо. За ним может скрываться маленькая открытка с военной фотографией, звёздочка, напоминающая о медали, или миниатюрный самолётик. Дети с замиранием сердца достают эти сокровища, слушают короткие рассказы о героях, рассматривают картинки, выполняют задания. Они начинают понимать, что День Победы — это не просто выходной и салюты, а день памяти о тех, кто подарил им мирное небо.