Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 



RuTube.png

 

Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования.
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Кравцов.
Глава ведомства добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования:
🔹будет разработан методический инструментарий для педагогов;
🔹запустят единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей;
🔹будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2026

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

"Кукла с сюрпризом"
Матрёшка — это образ и душа России, один из самых известных и любимых российских сувениров. Она является символом нашей страны, олицетворяющим дружбу и любовь, а также выражающим пожелание счастья и благополучия.
Этот предмет остаётся одним из лучших развивающих игрушек для детей.

На протяжении всех времён в производстве игрушек особое внимание уделялось развивающим играм, поскольку в обществе существует высокий спрос на дидактические игры. Именно кукла-матрёшка, состоящая из разъёмных и вкладывающихся друг в друга фигурок, легко и непринуждённо обучает ребёнка распознавать размеры предметов, их цвета и формы, способствует развитию глазомера, пространственного мышления и чувства композиции.

Воспитанники группы «Капелька» узнали, что матрёшка — это раскрашенная деревянная кукла с сюрпризом. А почему с сюрпризом? Да потому, что внутри находятся куклы меньшего размера.

Дети рассматривали матрёшек и играли в дидактические игры «Собери матрёшку» и «Разложи».
"Цветы - символ радости и красоты"
На протяжении недели деятельность воспитанников группы «Ягодка» проникнута темой цветов. Цветы являются символом радости и красоты. Дети рисовали цветы, изучали иллюстрации, рассматривали открытки и альбомы с разнообразными видами цветов, а также читали книги о них. Одной из таких книг стала сказка В. Катаева «Цветик - семицветик», которая вдохновила ребят мечтать о подобном цветке, исполняющем желания. Вот они и решили создать свою поляну волшебных цветов!
"Ярмарка, ярмарка!"
Ярмарка, ярмарка!
Огненная, яркая, плясовая, жаркая.
Глянешь направо - лавки с товаром
Глянешь налево - веселье даром!

Ярмарка испокон веков была днём веселья и забав, да ещё и много народу собиралось чтобы купить разные диковинки.

Вот и в группе "Ромашка" прошла ярмарка. Товаров не счесть: расписные блюдца, ложки, доски, самовары и матрёшки - всё что душе угодно. Конечно, как и полагается любой ярмарке, не обошлось без весёлых игр.

Дети прониклись этой атмосферой, впечатления останутся надолго. А закончилась ярмарка катанием на карусели.
Красота рукотворная!
Ребята группы «Дружная семейка» в очередной раз попробовали себя в роли мастеров народных промыслов.В этот раз мы решили создать жостовский поднос  в лучших традициях художественной росписи.  Дошколята рассмотрели образцы жостовских подносов, познакомились с историей их возникновения, с особенностями росписи данного народного промысла, с этапами работы над декоративной композицией. Так юные мастера совершенствовались в технике  рисования  пластилином и  выполнении  несложных элементов жостовского узора.
"Огород на подоконнике"
Мы ребята, малыши.
Любим мы трудиться.
Вот посадим лук,
Будем им гордиться!

Сегодня ребята из младшей группы "Ладушки" посадили репчатый лук