Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 



RuTube.png

 

Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования.
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Кравцов.
Глава ведомства добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования:
🔹будет разработан методический инструментарий для педагогов;
🔹запустят единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей;
🔹будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2026

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

Мастер-класс от мамы.
Детство – это период активного роста и всестороннего развития, период открытий и удивительных достижений. От участия родителей в работе дошкольного учреждения выигрывают все: сами родители, педагоги и прежде всего дети. Они с уважением, любовью и благодарностью смотрят на членов своей семьи, которые так много могут и умеют, у которых такие золотые руки. Вот и сегодня детей группы «Гномики» ждала очень интересная, творческая встреча с мамой Льва Т. Екатерина Борисовна  учила детей создавать сказочный образ оленя. Общение было душевным, плодотворным и результативным. Спасибо, Екатерина Борисовна, за приятное общение и вклад в развитие наших дошколят!
На привале у костра!
А сегодня у ребят группы «Росинка» привал! Юные туристы узнали, для чего нужен костер на привале:
1.    Чтобы приготовить пищу!
2.    Чтобы согреться!
3.    Чтобы отпугнуть насекомых и животных!
Поэтому костры бывают разные и складываются они по-разному. Туристята познакомились техникой сложения 3 самых простых и разных по функционированию кострами:
1.    «Таёжный» - для приготовления пищи.
2.    «Колодец» - для обогрева.
3.    «Звезда» - для отпугивания насекомых и животных.     Ребята сами с удовольствием выложили разные виды костров из счетных палочек! Толи ещё будет!
«Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования в современных условиях».
30 октября на площадке МАДОУ ЦРР д/с №19 состоялся семинар-практикум для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и учителей начальных классов по теме «Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования в современных условиях». Семинар был организован с целью координации взаимодействия между педагогами детского сада и начальной школы, создания информационного пространства для обмена педагогическим опытом по вопросам обеспечения качества дошкольного и начального общего образования. Всем присутствующим было предложено пройти по детскому саду и посмотреть условия, созданные в детском саду. На экскурсии педагоги ДОУ Деева И.П., Лютова Н.К., Мелкозерова О.Г., Русакова Е.В. провели мастер классы, познакомили учителей с РППС, которая способствует развитию детей дошкольного возраста. Учителя посетили "Эколабораторию", студию нейромоторных игр "Старт+" и познакомились с математическим модулем, реализуемым в рамках "STEM-образования". Открыла семинар заместитель директора МАОУ СОШ №8 Старокорова Ольга Юрьевна. Она познакомила воспитателей дошкольных образовательных учреждений с ФОГС НОО, сравнила ФГОС ДО и ФГОС НОО. Особый акцент в рамках преемственности был сделан на работе с детьми по подготовке к обучению в школе. Выступила на семинаре методист МАДОУ ЦРР д/с №19 Гоппе Л.А., она рассказала о том, как строится работа по подготовке к школе в подготовительных группах детского сада, обсудили проведение мониторинга готовности к школе. Выступила учитель начальных классов МАОУ СОШ №5 Назарова Т.В. она рассказала о портрете будущего первоклассника. Также итоги стартовой диагностики первоклассников подвила начальник отдела дошкольного и начального образования МКУ «ИГМЦ» М.Ю.Фоминцева. Подводя итоги, присутствующие отметили, что необходимо развивать данное направление сотрудничества и что информация, представленная на семинаре, очень актуальна и полезна.
Здравствуй, Осень!
Вот и к ребятам группы "Росинка" пришла в гости Осень... Ребята хотели с ней повеселиться, но Осень все плакала и плакала... Дети пели Осени песни, рассказывали стихи, танцевали и играли с Осенью, а она все-равно плакала. Оказывается вредная Кикимора заколдовала Осень. Наши ребята не боятся препятствий выполнили все условия Кикиморы и расколдовали прекрасную Осень. И даже мамочки присоединились к нам в помощь! Праздник закончился вкусными угощениями от Осени!
«Что у осени в корзинке?»
Долгожданная встреча со щедрой Осенью состоялась и в группе «Почемучки». Осень поделилась с ребятами яркими листочками, с которыми дети с удовольствием кружились в танце; капельками дождя, от которых ребята спрятались под яркими зонтиками; богатым урожаем овощей, с которыми было весело водить хоровод; нотками из песенки, которую мы спели и, конечно же угостила детей румяными яблоками! Праздник удался на славу!