Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 



RuTube.png

 

Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования.
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Кравцов.
Глава ведомства добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования:
🔹будет разработан методический инструментарий для педагогов;
🔹запустят единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей;
🔹будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2026

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

"Ремесленная мастерская"
В нашем детском саду завершилась тематическая неделя "Ремесленная мастерская".
В ходе реализации темы воспитанники групп: «Солнечные лучики», «Гномики» и «Колокольчики» пополнили свои представления о декоративно-прикладном искусстве нашего народа, узнали много интересного об истории и культуре России, о традициях наших предков. Ребята с удовольствием создавали изделия народных промыслов: дымковские игрушки, филимоновские свистульки, куклы-берегини, матрёшки, хохломские досточки, жостовские и городецкие разносы, павлово-посадские платки. Дети рисовали выразительные узоры на тесте, бумаге. Играли в подвижные игры, разучивали потешки и скороговорки в общем, вжились в роль народных умельцев.
Закончилась неделя весёлой ярмаркой, где дети вместе с Дымковской барыней, матрёшкой и скоморохом танцевали с платочками и ложками, играли в игры, катались на карусели. Отгадав загадку получили в подарок гжельские раскраски. Можно сказать, «здесь русский дух, здесь Русью пахнет», значит, наша ярмарка удалась на славу.
Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!
Лето - замечательное время года. Природа дает нам солнечный свет и теплые деньки, чтобы не только насладиться ими, но и укрепить свое здоровье.  
Использование в полной мере таких естественных факторов природы, как солнце, воздух и вода – всё это благоприятно влияет на здоровье детей. Закаливание воздухом - самый простой и доступный для детей способ. Солнечные лучи стимулируют рост, ускоряют обменные процессы. А вода является самым мощным фактором закаливания.
Вот и воспитанники подготовительной группы «Аленький цветочек» с удовольствием в погожие летние деньки принимают воздушные и солнечные ванны. Проводят утреннюю зарядку на свежем воздухе, загорают, обливают ноги водой и ходят босиком по специальным дорожкам.
Радуются  солнцу и соблюдают все правила закаливания.

И снова -  творческая мастерская!
Сегодня, в 1 корпусе,  открыла свои двери "Мастерская под открытым небом". Ремесленная мастерская по изготовлению народных сарафанов для необычных матрешек. Ребята работали в разных техниках  народных росписей. В наших нарядах присутствует жостовская, городецкая и гжельская роспись.
Лето-это маленькая жизнь!
Лето - самое прекрасное время года, когда все мы радуемся жизни. И у каждого из нас оно своё, у каждого останется своя частичка тёплых воспоминаний. Лето у ребят из группы «Дружная семейка» весёлое, познавательное и озорное! Ведь каждый летний день в детском саду наполнен маленькими чудесами и открытиями. Именно летом мы можем петь вместе с птичками, бегать наперегонки с ветром и, конечно, научиться дружить с бабочками и кузнечиками!
Заряд бодрости, отличное настроение и альбом фотографий, в каждой из которых таится маленькое детское счастье и море улыбок – всё это мы хотим взять с собой из лета, которое так быстро мчится!
Плыви, плыви кораблик!
Я кораблик смастерил,
По воде его пустил.
Ты плыви, кораблик мой,
А потом вернись домой!
(Р. Бикметова)
Дети очень любознательны, они задают «1000 почему». Очень важно обуздать детскую энергию, но при этом не оттолкнуть, а, наоборот, подтолкнуть ребенка к познанию мира. Детское экспериментирование является одним из главных видов деятельности ребенка в период дошкольного возраста. В процессе экспериментирования дети получают возможность удовлетворить присущую им любознательность и получить ответы на волнующие их вопросы «Почему? Зачем? Как? Что будет, если…?». Эксперименты помогут маленьким непоседам понять устройство окружающего мира и весело провести время.
В подготовительной группе «Аленький цветочек» был проведен эксперимент «Плыви, плыви кораблик». Ребятам захотелось самим смастерить кораблики и узнать, поплывет кораблик или будет стоять на месте.
Дети опускали свои кораблики в таз с водой и с удовольствием наблюдали за их движением.