Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 



RuTube.png

 

Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования.
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Кравцов.
Глава ведомства добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования:
🔹будет разработан методический инструментарий для педагогов;
🔹запустят единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей;
🔹будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2026

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

«Покормите птиц зимой!»
Ребята групп «Солнечные лучики» и «Пчёлки» поддержали акцию «Покормите птиц зимой!». Своими силами смастерили кормушки и развесили их на территории детского сада. В процессе своей творческой деятельности дети узнали, что в холодное время года перед зимующими птицами встает два жизненно важных вопроса: как прокормиться и куда спрятаться на ночь от холодов. Светлая часть суток сокращается, доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает: увеличиваются затраты энергии на противостояние организма низким температурам. Вот почему наши птички становятся зимой такими прожорливыми – практически весь день только тем и занимаются, что ищут пищу. А хороший слой жира под кожей еще и образует дополнительную защиту от морозов. Вот почему особенно важно помочь птицам прокормиться!
Наш друг Светофор!
Красный цвет - проезда нет,
Желтый - будь готов к пути,
А зелёный цвет - кати!
Сегодня дети средней группы «Сороконожки» закрепляли знания правил дорожного движения через технологию Лего - конструирования. Из конструкторов разных видов ребята изготавливали светофоры. Дети повторили правила дорожного, правила движения по тротуару и правила перехода через улицу. Кроме этого ребята поиграли  в дидактические игры «Собери правильно, «Будь внимательным!»
Ребята построили настоящую улицу, установили светофоры, соорудили героев, которых научили правилам движения. Дети получили массу положительных впечатлений, с удовольствием дружно поиграли.

«В гости к лесным жителям»
         Воспитанники группы «Ягодка» (корпус 2) отправились в зимний лес в гости к лесным жителям.  Оказавшись в зимнем лесу, ребята прогулялись по высокому снегу след в след, собирали шишки, угощали животных. Выполняя не простые физические упражнения, а увлекательные по форме имитационные игры – задания, проявляя двигательное творчество, они вспомнили повадки и движения лисы, белки, волка, «разбудили» спящего в берлоге медведя. Такие двигательные творческие игры развивают интерес ребенка к спорту, физическим упражнениям, формируют мотивацию здорового образа жизни.
Моя копилка лучше всех!
На столе стоит
Мои денежки хранит
А когда придёт нужда
Она выручит всегда
(Копилка)
Дошкольники с любопытством изучают окружающий мир, и это отличное время, чтобы привлечь им хорошие финансовые привычки.
В средней группе «Солнышко» (2 корпус) в реализации творческой группы по финансовой грамотности для правильного представления о деньгах прошло игровое занятие «Семейный бюджет: хочу и надо». Научить ребенка правильно и экономно обращаться с деньгами – это очень важный элемент воспитания. Необходимо обучить ребенка так, чтобы он не только знал цену труду и деньгам, но и умел копить. В этом случае на помощь приходит копилка. Копилки учат ребенка ставить цели, стремиться к их исполнению и бережно относиться к деньгам. Именно поэтому была организованна выставка «Моя копилка лучше всех!».                                                                                                                                  Дети и родители поддержали идею, стали приносить копилки, подаренные и купленные, сделанные своими руками, совместно с детьми. Выставка пополнилась различными экспонатами по форме и цвету, из разных материалов из дерева, из глины, бумаги, пластика. В свою копилку каждый ребенок опустил монетку на счастье.                                                                                                      Детская копилка – это не просто ёмкость для сбережения денежных средств, как обычная копилка. Это своеобразный инструмент финансового образования, формирования у ребенка не столько навыки экономии, сколько умение отдавать, тратить на других деньги, хоть и не заработанные собственным трудом, но собранные благодаря своему терпению и вниманию.  
Поехали за орехами!
Транспорт играет важную роль в нашей жизни. Все дети любят кататься на транспорте, знают названия многих машин, но не используют слова, обобщающие названия транспортных средств, не знают, как себя вести в транспорте, какие надо соблюдать правила поведения на дороге.
В младшей группе «Малышок»  прошла тематическая  неделя «Транспорт». Ребята знакомились с видами транспорта, узнали, что он бывает наземный, воздушный и водный.  Кроме этого, узнали, что есть грузовые, а есть легковые автомобили и что такое общественный транспорт.  Было рассмотрено много картинок с изображением самолетов, кораблей, автомобилей и велосипедов.  Познакомились с правилами поведения на улице, дали представление о светофоре и его предназначении. Читали, рисовали и учили стихи на заданную тему.