Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 



RuTube.png

 

Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования.
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Кравцов.
Глава ведомства добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования:
🔹будет разработан методический инструментарий для педагогов;
🔹запустят единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей;
🔹будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2026

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

«Книга – друг и учитель»
     Детская книга – это мост, который мы строим к знаниям. Она помогает ребенку открывать двери в окружающий мир, учит любить родных и близких, знакомит с традициями и особенностями своего народа.    
     В ходе тематической недели «Любимая книга» в группе «Солнышко» (корпус 2) дети знакомили  друг друга со своими любимыми книгами.
      В группе была оформлена выставка «Любимые книги». Воспитатели  вместе с детьми создавали «Книжки – малышки», организовали мастерскую «Книжкин дом», где совместно подклеивали, приводили в порядок обложки, рассказывали о бережном отношении к книге. Тематическая неделя закончилась викториной «Путешествие по сказкам».
Покормите птиц зимой!
Трудно приходится птицам зимой: холодно и голодно. Ведь никто не задумывается, сколько птиц погибает  в суровые зимы нашего города из-за отсутствия корма. Мы редко обращаем внимание на наших маленьких соседей. И все они нуждаются зимой в нашей заботе и в нашей помощи.
Дети средней группы «Сороконожки» со своими родителями и воспитателями с радостью поучаствовали в акции «Покормите птиц зимой». Вместе с родителями дети сделали кормушки и повесили их вблизи детского сада и на территории сада. Стали подкармливать птиц. Мы надеемся, что люди не будут безразличны к птицам, увидев кормушку вблизи детского учреждения, и тоже начнут подкармливать птичек.
В группе с детьми были проведены беседы «Почему нужно подкармливать птиц зимой?», «Какие птицы остаются зимовать в нашей местности?», «Почему птицы остаются зимовать?», кроме этого с детьми проводилась викторина «Пернатые друзья!». Дети получили не только новые знания о наших пернатых друзьях, но и массу положительных эмоций!
Хлеб той зимы!
Хлеб той зимы!
26 января 2022
Всероссийский Урок памяти «Блокадный хлеб» проводится в память о стойкости духа советского народа в годы Великой Отечественной войны.
Ключевым символом Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб» является кусочек хлеба весом в 125 граммов — именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена зимой 1941/1942 года в блокадном Ленинграде. Проведение урока запланировано на  27 января 2022 года, в День воинской славы России – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
в 1944 год. (отмечается в соответствии с Федеральным законом от 13 марта 1995 года № 32-ФЗ «О днях воинской славы (победных днях) России»). Современное название памятной даты было установлено законом, подписанном президентом Владимиром Путиным 1 декабря 2014 года.
События бывают в жизни детского сада, в жизни целого города, а иногда они затрагивают всю страну. Они бывают разными: иногда радостными, иногда грустными, печальными. О весёлых событиях говорить, конечно, веселее.  Но есть события печальные и горестные, и о них тоже нужно говорить, о них  нужно  знать и помнить, потому что они  значимы для всего нашего народа, для каждого отдельного человека.   В рамках Всероссийского Урока памяти «Блокадный хлеб»  в детском саду проводятся мероприятия, посвященные этой дате. Так в группе "Колокольчики" Елена Ивановна Ткаченко познакомила  детей с историческим событием «Блокада Ленинграда»,  историческими личностями, связанными с этим событием, исторической техникой. Дети  рассматривали  макет дома, разрушенного войной,  прослушали  главу из книги Э.Фоняковой «Хлеб той зимы», познакомились  с экспозицией «Дорога жизни», а в конце дня проиграли ситуации, связанные с "Блокадным хлебом".  

Акция «Блокадный хлеб»
Ежегодно 27 января в нашей стране отмечается День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год). Это День воинской славы России, который был установлен в соответствии с Федеральным законом «О днях воинской славы (победных днях) России» от 13 марта 1995 года. 27 января 1944 года закончилась героическая оборона города на Неве, продолжавшаяся на протяжении 872 дней.
25 января, в преддверии Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, воспитанники группы «Аленький цветочек»  просмотрели и обсудили презентацию «Блокадный Ленинград».  С замиранием сердца ребята рассматривали фотографии прошлых лет о жизни людей в блокадном Ленинграде. Вечером совместно с родителями организовали акцию «Блокадный хлеб»
Такие мероприятия учат доброте, человечности, милосердию и благородству, показывают, что человек может и должен оставаться человеком даже в самых невыносимых условиях.

«Я люблю свою лошадку…»
Ребята  из  группы  «Дружная  семейка» впервые прикоснулись к декоративно-прикладному творчеству и начали знакомство с дымковскими игрушками. Яркие и нарядные игрушки привлекли внимание и вызвали много радости у деток!
Поэтому мы тоже решили сделать  такое же маленькое чудо и украсили лошадок. Традиционные элементы дымковской росписи - круги и горошины  малыши рисовали пальчиками и ватной палочкой.
Вот такие расписные лошадки у нас получились!