Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 



RuTube.png

 

Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования.
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Кравцов.
Глава ведомства добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования:
🔹будет разработан методический инструментарий для педагогов;
🔹запустят единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей;
🔹будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2026

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

Поздравляем победителей!
14 апреля в г.Тюмени состоялся областной конкурс "Питание и здоровье". Наши дети из группы "Гномики" Демидов Тимофей,Купин Антон, Семёнова Варвара,Нестерова Виктория, Кайгородова Кристина,Турпак Александр, Балашова Мария   представили театральное представление «Формирование у детей привычек здорового питания  через собственную исследовательскую деятельность или  все о пользе молока» и заняли первое место среди семнадцати команд области. Мы поздравляем наших победителей и руководителя проекта Гаврилову Веру Александровну, воспитателя группы "Гномики", а также выражаем благодарность всем кто помогал в реализации проекта - Измайлову Людмилу Евгеньевну, музыкального руководителя, Убасеву Олесю Владимировну, педагога по хореографии, родителей Демидовых Наталью Леонидовню и  Сергея Александровича, Купиных Инну Викторовну и  Станислава Викторовича,Семёнову Марию Сергеевню и Урванцева Анатолия Борисовича, Нестерову Екатерину Владимировну, Кайгородовых Елену Васильевну и Сергея Леонидовича, Турпак Анну Александровну и  Симонян Апетf Нерсесовича, Балашовых Наталью Валерьевну и Пётра Михайловича. Спасибо, вам, уважаемые родители за прекрасных детей.




                                                                          
Методическая переменка - день четвертый
Сегодня завершилась "Методическая переменка" воспитатели снова поделились своими наработками по темам самообразования. Молодцы наши воспитатели!
Зарядка с малышами
Сегодня в рамках акции "Областная зарядка" дети из группы "Золотая рыбка" провели зарядку вместе с малышами.
Письмо ветерану
Письмо ветерану
12 апреля 2017
В рамках акции «Письмо ветерану» в Центр «Забота» представлены лучшие работы, выполненные детьми подготовительной  группы «Почемучки»: Афониным Андреем и Быковым Данилом . Надеемся, что работы наших ребят порадуют ветеранов Великой Отечественной войны.
Методическая переменка - день третий
Сегодня вновь наши педагоги демонстрировали свои наработки по темам самообразования. Свои мини мастер-классы в рамках тем показали педагоги: Мокродеева Елена Яковлевна, Протасова Тамара Николаевна, Скиданова Татьяна Владимировна, Афанасьева Елена Валентиновна, Консевич Екатерина Викторовна, Ревягина Ольга Александровна.  Интересный опыт работы по самообразованию  был представлен в здании по улице 30 лет ВЛКСМ, 32 педагогами Гавриловой  Верой Александровной, Кузнецовой Татьяной Владимировной, Державиной Анастасией Геннадьевной. Присутствующие воспитатели  смогли познакомиться с практическими наработками воспитателей: тематическими картотеками, подборками игр и пособий для детей, разными видами упражнений по кинезиологии, даже смогли сами выполнить эти упражнения.   Спасибо всем, кто сегодня представил свои материалы.