Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 



RuTube.png

 

Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования.
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Кравцов.
Глава ведомства добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования:
🔹будет разработан методический инструментарий для педагогов;
🔹запустят единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей;
🔹будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2026

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

Фотозона в группе "Солнечные лучики"
Вот такая фото зона появилась в раздевалке группы «Солнечные лучики», в рамках тематической недели «Путешествие к звёздам», благодаря стараниям семьи Захара Нагорного, в лице мамы- Татьяны Владимировны и семье Полины Дементьевой, в лице мамы- Марины Сергеевны и папы- Максима Викторовича. Огромная Вам благодарность и признательность, в лице воспитателей группы!
Все желающие могут воспользоваться и отметить День Космонавтики-2021!!
Космические дали
12 апреля в нашей стране отмечается замечательный праздник - День космонавтики. Воспитанники группы «Гномики» (третий корпус), не остались в стороне. Утром дети побеседовали об истории праздника, посмотрели видеофильм, посвящённый Дню космонавтики; рассматривали фотографии космонавтов, космических кораблей, планет и т.п. С увлечением ребята рассказывали своим друзьям о художественных и мультипликационных фильмах о космических приключениях, которые они смотрели с родителями. Итоговым мероприятием дня стала деятельность детей в творческой мастерской - из самых разных материалов были созданы макеты инопланетных станций.
Космическое путешествие
В группе  «Веселые звоночки» прошла интеллектуально-познавательная игра «Космическое путешествие». Конечно, посвящена она Дню космонавтики, огромному и неизведанному миру космоса. Дети закрепили знания о планетах солнечной системы, космической технике. Строили ракету и разгадывали закодированные слова. Капитаны команд с азартом рисовали портрет инопланетянина. Ребята развивали воображение, высказывали свои предположения и догадки, доказывали и опровергали выдвинутую гипотезу.
«Большое космическое путешествие»
В рамках празднования Дня Космонавтики, 12 апреля дети  1 младшей группы «Дружная семейка» совершили космическое путешествие.  Как известно,   космонавт должен быть вынослив, активен, физически подготовлен, поэтому сначала все прошли физическую подготовку.
Космическое путешествие доставило массу впечатлений, ведь ребята  узнали много интересного и нового о космосе.  Все путешественники получили заряд бодрости и отличного настроения.
Путешествие было не из легких. На пути нам встретился метеоритный дождь, сражались с космическими пиратами. Но все трудности общими усилиями были преодолены. Ведь не зря мы «Дружная семейка
«Рыбки в аквариуме»
В конце тематической недели «Волшебница вода», прошло увлекательное занятие по аппликации для воспитанников второй младшей группы «Кроха». Воспитатель Наталья Алексеевна пригласила всех в подводное царство Аквариума! Ребята с любопытством рассматривали яркие иллюстрации с изображением декоративных рыбок, узнали много нового и интересного об их жизни. Так же вспомнили, где в природе встречаются рыбки, какой формы у них тело и чем они питаются. В конце занятия выполнили коллективную аппликацию «Рыбки в аквариуме». Научились собирать целое из частей. Закрепили название геометрической фигуры: треугольник. Продолжили отрабатывать умение работать с бумагой и с клеем. Ребята старательно расположили своих рыбок в аквариуме.