Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 



RuTube.png

 

Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования.
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Кравцов.
Глава ведомства добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования:
🔹будет разработан методический инструментарий для педагогов;
🔹запустят единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей;
🔹будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2026

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

Чтобы не случилась беда
На протяжении всей недели дети из группы «Речецветик» (3-й корпус) беседовали о том, какие предметы (спички, зажигалки, электроприборы, печи и т.п.) нельзя детям трогать, чтобы не случился пожар. Малыши рассматривали иллюстрации по пожарной безопасности, об опасной работе пожарных .

Воспитатели проводили беседы с детьми о том, как правильно вести себя на остановке общественного транспорта, где можно переходить дорогу, на какой сигнал светофора, почему важно иметь светоотражающий элемент на одежде.

Полученные знания малыши закрепляли в играх.
Детям о безопасности
В течение всей недели с воспитанниками второй младшей группы «Непоседы» (3-й корпус) проводились различные беседы о правильном поведении на дороге, об опасностях, которые таятся в спичках, плите, электроприборах. Кроме того организовывались игры с макетом дороги и пешеходного перехода, дидактические игры на закрепление знаний сигналов светофора. Детям читали книги по пожарной безопасности.

Родителям были предложены памятки по предотвращению пожара в квартирах и домах, а также рекомендации по формированию у дошкольников безопасного поведения на дороге.
День детских изобретений
Ежегодно, 17 января, во всём мире отмечают День детских изобретений или День детей - изобретателей. Этот праздник посвящён всем юным изобретателям. Ребята группы «Колокольчики» окунулись в мир изобретений, познакомились с историей возникновения праздника. Узнали о юных изобретателях, которые изобрели батут, всеми любимый материал для лепки пластилин, утепленные наушники, очень вкусное лакомство фруктовый лед и многое другое. В результате ребята отметили, что каждый и сам не раз уже становился изобретателем: придумал новую игру, смастерил своими руками игрушку, изобрел ЛЕГО робота
Электрический ток - друг или враг?
На этой недели ребята группы «Солнышко» в ходе познавательно-исследовательской деятельности узнали, что такое электрический ток. Выяснили, что электричество вырабатывается на тепловых, атомных, солнечных, ветряных, гидроэлектростанциях. Узнали, как от станции ток поступает в дома. Экспериментальным путем доказали существование в природе свободного статического электричества. Взаимодействие статического электричества с предметами. Ребята провели опыты «Образование статического электричества», «Взаимодействие «заряженных» предметов» с бумагой, водой и другими предметами».

Ребята пришли к выводу, что эклектический ток приносит человеку много пользы, при правильном обращении с ним. Поэтому, при работе с электроприборами, нахождением на улице во время молнии и дождя, необходимо соблюдать правила безопасности.
17 января – день детских изобретений.  Детско-родительский мини-проект «Мороженое делаем сами»
Мороженое является одним из самых любимых и популярных продуктов населения нашей страны. Правда, некоторые стараются ограничивать себя в любимом лакомстве, считая, что от мороженого больше вреда, чем пользы. Но так ли это? Попробовали разобраться дети и родители группы «Гномики» (1 корпус). В домашних условиях подтвердить или опровергнуть гипотезу, полезно ли мороженое и можно ли приготовить его в домашних условиях. Для этого собрали информацию о вреде и пользе мороженого, узнали, какие существуют виды мороженого, самостоятельно приготовили мороженое. Гипотеза подтвердилась в мороженом больше пользы, чем вреда. Мороженое очень полезный продукт и его просто необходимо есть. Мороженое помогает бороться со стрессом. Вещества, которые входят в его состав, влияют на выработку серотонина - «гормона счастья». Этот гормон поднимает жизненный тонус, улучшает настроение.

А мороженое, которое дети и родители приготовила сама, получилось еще вкуснее и полезнее, так как его делали только из полезных продуктов