Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 



RuTube.png

 

Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования.
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Кравцов.
Глава ведомства добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования:
🔹будет разработан методический инструментарий для педагогов;
🔹запустят единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей;
🔹будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».


Сведения об образовательной организации
Гостевая книга

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №19" города Ишима.


Учредителем детского сада №19 является Муниципальное образование городской округ город Ишим (http://ishim.admtyumen.ru/mo/Ishim/socium/education.htm)

Уровень образования: дошкольное образование

Язык обучения: русский

Форма обучения: группы полного дня, обучение воспитанников проводится в течение всего дня в игровой форме.

Директор: Лебедева Татьяна Сергеевна Телефон/факс: 8 (34551) 7-31-62, е-mail: auds19@obl72.ru, auds19@rambler.ru, официальный сайт: ds19ishim.ru

Часы работы ежедневно (понедельник-пятница) с 8.00 - 17.00 обед с 12.00 - 13.00

Часы приема директора:

Среда – 16.00-17.00 (корпус по  ул. К.Маркса,54), последняя пятница месяца - 16.00-17.00 (корпус по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32), последний четверг месяца - 16.00-17.00 (корпус по  пр. М. Горького, 35)

Режим работы: 5-дневная рабочая неделя, с выходными днями в субботу и воскресенье, с 10 часовым пребыванием воспитанников с 07.30 до 17.30 часов.

В детском саду организована работа дежурных групп:

  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. 30 лет ВЛКСМ, 32);
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу ул. К. Маркса, 54)
  • утром с 7.00 до 7.30, вечером с 17.30 до 18.00 (в здании по адресу пр. М.Горького, 35)

Количество возрастных групп:

  • В детском саду функционирует 22 возрастные группы полного дня:
    • I младшая группа с 1,5 до 3 лет;
    • II младшая группа с 3 до 4 лет;
    • Средние группы с 4 до 5 лет;
    • Старшие группы с 5 до 6 лет;
    • Подготовительные к школе группа с 6 до 7 лет
    • Логопедическая группа от 5 до 7 лет

Даты открытия зданий МАДОУ ЦРР д/с №19

3 марта 1980 г. открыто здание по ул. 30 лет ВЛКСМ, 32 на 150 мест.

1 декабря 2011 года было открыто новое здание детского сада на 240 мест по ул. К.Маркса, 54.

29 января 2018 года присоединен МАДОУ д/с № 2 (1972 г.) путем реорганизации, рассчитанного на 240 мест, по адресу проезд Максима Горького, 35.

В МАДОУ ЦРР д/с  19 в настоящее время функционируют 22 группы полного дня,1 группа -  ГКП, 1 консультационно-методический пункт. Воспитанникам предоставляются различные платные и бесплатные услуги.

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 2026

Паспорт доступности



Последние новости и объявления:

"Не красна изба углами, а красна пирогами".
Русская пословица гласит: «Не красна изба углами, а красна пирогами». На этой неделе в нашей группе «Дружная семейка» эти слова обрели самый что ни на есть живой и тёплый смысл. Вместе мы  решили, что наш  уютный дом открыт для гостей, и устроили настоящий праздник души. Всё началось с большой подготовки. Маленькие хозяюшки и хозяева с усердием хлопотали на своей игрушечной кухоньке: «напекли» для кукол пышные пироги, румяные пряники и кренделя из солёного теста. А какой же праздник без угощения? В завершение этого чудесного дня, когда сердца были согреты общением, ребята сами стали почётными гостями. Их ждали  большие, сочные, румяные яблочки. Аромат наполнил комнату, став сладким финальным аккордом нашего торжества.
Здоровый образ жизни.
Здоровый образ жизни — это не скучные правила и запреты, а увлекательное путешествие к себе. Но нужен ли он детям? Мы уверены, что да, и решили обсудить это с "Почемучками"  на их же языке — языке игры, творчества и любимых героев. Результатом наших творческих поисков стали два удивительных артефакта:
* «Сбалансированная тарелка» — яркая картина, где мы «разложили» по полочкам, что нужно нашему организму для силы и энергии.
* «Часы-черепаха» — мудрая черепаха помогла нам понять, что у каждого дела есть своё время. Мы учились распределять режим дня так, чтобы успевать и играть, и учиться, и отдыхать. Особый день в нашем календаре — 15 октября. В этот день мы превратились в настоящих исследователей и познакомились с невидимым миром микробов. Узнали, где они живут, и удивились, что бывают не только вредные, но и полезные «соседи». А главное — поняли основное правило борьбы со «злюками»: тёплая вода и мыло — наши лучшие друзья! Итогом нашего приключения стала настоящая книга, созданная своими руками. Эта «Книжка-малышка про Витамины» — не просто альбом с рисунками. Это наша личная энциклопедия здоровья. В ней мы собрали всё, что узнали: и про дружную семью витаминов, и про микробов, и про секреты бодрого утра.

«Золотая осень на нашем интерактивном панно: дети творят и рассказывают!»
В группе «Речецветик» ребята создали настоящее осеннее чудо — интерактивное панно «Золотая осень». Каждый элемент здесь — результат детского труда: малыши сами раскрашивали фигурки обитателей леса, продумывали, как они будут смотреться на панно, и с радостью добавляли новых героев. Теперь это не просто украшение группы, а важная часть "говорящей среды" и наших ежедневных занятий. Каждый день ребята сами размещают на панно лесных жителей и обязательно рассказывают о них: кто это, где живёт, что любит, как готовится к зиме. Такие рассказы помогают детям учиться связно говорить, подбирать слова, делиться мыслями и не бояться выступать перед друзьями. Панно стало пространством для творчества, речи и живого общения — и мы очень гордимся тем, как старательно и с каким интересом ребята его создают!
Книжный марафон «Читаем дома».
Что может быть лучше, чем вечер, проведённый с ребёнком за любимой книгой? Семейное чтение — это настоящее волшебство, которое сближает и создаёт бесценные воспоминания. Именно поэтому мы запускаем марафон «Читаем дома»! Нашим юным читателям и их родителям предстоит увлекательное путешествие по страницам добрых и поучительных сказок и рассказов. В группе уже появился наш главный помощник — «Книжный экран достижений». На нём — фото каждого ребёнка. Прочитали книгу из списка? Самое время взять карандаш или фломастер и торжественно закрасить одно окошко напротив фото вашего читателя! Каждое закрашенное окошко — это маленькая победа, новая история и ещё один шаг к большому читательскому будущему. Давайте вместе создадим тёплую атмосферу книжной культуры и наполним будни наших детей новыми историями! Присоединяйтесь к нашему марафону! Пусть полки с книгами пустеют, а экран наших достижений расцветает яркими красками!
МИР ОТКРЫТИЙ.
МИР ОТКРЫТИЙ.
14 октября 2026
Экспериментирование для ребёнка — это не просто увлекательная забава, а важнейший этап познавательного развития. Именно в такие моменты закладывается фундамент любознательности и умения анализировать окружающий мир. Задача взрослых — вовремя заметить этот искренний интерес и направить его в полезное, созидательное русло.   Сегодня ребята из группы "Гномики" превратились в настоящих учёных!  Темой их исследования стал обычный пшеничный колосок.
В ходе эксперимента дети:
Узнали, какими бывают зерна и чем они отличаются;
Внимательно рассматривали структуру колоса с помощью лупы;
Погрузились в изучение микромира, используя микроскоп.
Такие занятия помогают делать первые самостоятельные выводы. Гордимся нашими маленькими первооткрывателями!