Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Размер шрифта:  a a a
Цветовая схема:  a a
Изображения:  вкл. Выкл.
0005.jpg

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
·         30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
·         8 сентября – как День языков народов России.
Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. Национальный состав населения России характеризуется следующим соотношением: русские составляют около 80% от общего числа жителей страны; представители других национальностей — примерно 20% населения. Среди многочисленных этнических групп, проживающих в России, выделяются: татары, чеченцы, башкиры, чуваши, аварцы, армяне, украинцы, даргинцы, казахи. Кроме перечисленных народов, на территории Российской Федерации проживают и многие другие этнические группы, что делает страну многонациональным  государством  с  богатым  культурным  наследием. 


Гостевая книга

Информационная карта участника конкурса

профессионального мастерства


Педагог года

города Ишима — 2018

«Педагог – психолог города Ишима – 2018»

«Учитель года»


     Мелкозерова Оксана Георгиевна,

МАДОУ ЦРР д/с « 19 г. Ишим







Информационная карта участника городского конкурса «Педагог года города Ишима- 2018»[1]

 

_________Мелкозерова _____________________

(фамилия)

________________Оксана_______Георгиевна___

(имя, отчество)

(________Тюменская область, г. Ишим________ )

(субъект Российской Федерации)

 



1. Общие сведения

Субъект Российской Федерации

Тюменская область

Населенный пункт

город Ишим

Дата рождения (день, месяц, год)

  9 июля 1984 г.

Место рождения

город Ишим

Адресличного сайта, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

nsportal.ru/melkozerova-oksana-georgievna

Адреса школьного сайта в Интернете

ds19ishim.ru.

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательного учреждения в со­ответствии с уставом)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное  учреждение «Центр развития ребенка детский сад № 19» города  Ишима

 

 

Занимаемая должность

Педагог – психолог

Преподаваемые предметы

-

Классное руководство в настоящее время, в каком классе

-

Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

Общий стаж – 12,5 лет, педагогический -1,5лет.

Квалификационная категория

-

Почетные звания и награды (на­именования и даты получения)

 

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет) [1]

18.05.2005 -07.02.2011г. – МАУ « Комплексный центр социального обслуживания населения» Ишимского района – участковый специалист по социальной работе.

Работа с гражданами социально незащищенной категории. (инвалиды, пенсионеры, опекаемые, многодетные, малоимущие семьи, дети, состоящие на учёте в банке данных). Оказание консультативной помощи, оформление документов, патронаж семей.

      07.02.2011 -16.05.2016 г. - администрация Дымковского сельского поселения Ишимского района – специалист 1 категории.

Ведение воинского и похозяйственного учёта. Паспортно-визовый учёт: оформление паспортов, постановка и снятие с регистрационного учёта.

     01.06.2016 и по настоящее время – МАДОУ ЦРР д/с № 19 – педагог – психолог.

 

Преподавательская деятельность по совместительству (место ра­боты и занимаемая должность)

-

3. Образование

Название и год окончания учреж­дения профессионального образо­вания

Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования «Ишимский государственный педагогический институт имени П.П. Ершова».

Специальность, квалификация по диплому

«Педагогика и психология» / Педагог - психолог

Дополнительное профессиональ­ное образование за последние три года (наименования образователь­ных программ, модулей, стажиро­вок и т. п., места и сроки их полу­чения)

1.     Повышение квалификации с 21.06.2016 по 22.06.2016 г.  ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО» «Актуальные вопросы психолого – педагогического сопровождения в образовательной организации»  .

2.     Повышение квалификации с 21.09.2016  по 23.09.2016г. ГБУ Новосибирской области – центр психолого – педагогической помощи детям « Областной центр диагностики и консультирования».

3.     Тюменский государственный университет с 30.04.2016 по 29.04.2017г. Профессиональная  переподготовка по программе  «Педагогика и методика дошкольного образования с присвоением квалификации «Организатор – методист дошкольного образования».

Знание иностранных языков (укажите уровень владения)

немецкий (со словарём)

Ученая степень

 

Название диссертационной ра­боты (работ)

-

Основные публикации (в т. ч. бро­шюры, книги)

-

4. Общественная деятельность

Участие в общественных органи­зациях (наименование, направле­ние деятельности и дата вступле­ния)

 

Участие в деятельности управ­ляющего (школьного) совета

 

Участие в разработке и реализа­ции муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)

-

5. Семья

Семейное положение (фамилия, имя, отчество и про­фессия супруга)

Замужем 

Дети (имена и возраст)

дочь – Мария 2009г.р.

дочь – Виктория -2014 г.р.

6. Досуг

Хобби

-

Спортивные увлечения

Велоспорт

Сценические таланты

-

7. Контакты

Рабочий адрес с индексом

627750, Тюменская область, город Ишим, ул. К. Маркса, д. 54

Домашний адрес с индексом

627753, Тюменская область город Ишим,

ул. П – Осипенко 70 А , кв. 1

Рабочий телефон с междугород­ним кодом

8 8 (34551) 7-31-62,

8 8 (34551) 7-31-27,

Домашний телефон с междугород­ним кодом

-

Мобильный телефон с междуго­родним кодом

8-919-954-1566

8-902-812-6615

Факс с междугородним кодом

 

Рабочая электронная почта

auds19@rambler.ru

Личная электронная почта

Oksana.melkozerova@mail.ru

8. Профессиональные ценности

Педагогическое кредо участника

«Все мы родом из детства! Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит».

Почему нравится работать в школе

Любовь к детям. Благодаря своей работе я проживаю свою жизнь с детьми, а  значит, моё детство продолжается….Уважаю своих воспитанников и сопереживаю их проблемам.

Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие уча­стнику

Ответственная, доброжелательная, коммуникабельная, целеустремлённая, инициативная.

В чем, по мнению участника, со­стоит основная миссия победителя конкурса «Учитель года»

Поднимать престиж профессии, показать её важность.

Необходимо помочь ребёнку заложить фундамент его будущей социальной адаптированности и успешности.



9. Приложения

Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов).

 


Правильность сведений, представленных в информационной карте, под­тверждаю_____________(___________Мелкозерова Оксана Георгиевна)

(подпись)                                                (фамилия, имя, отчество участника)

 

 

«____» __________ 20____ г.        

 

 

Подборка фотографий

1. Портрет 9´13 см;

2. Жанровая (с учебного занятия, внеклассного ме­роприятия, педаго­гического сове­щания и т. п.);

3. Дополнительные жанровые фо­тографии (не более 5)

Фотографии предоставляются в бумажном варианте и на компакт-диске в формате JPEG («*.jpg») с разрешением 300  точек на дюйм без уменьшения исходного размера.

Материалы участника

Не публиковавшиеся ранее автор­ские статьи и разработки участ­ника, которые он хотел бы опуб­ликовать в средствах массовой информации

 

Представляется на компакт-диске в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти.