"Весёлый снеговик"
20 января 2025
Беседуя с детьми о зимних забавах, при ответе на вопрос: "Во что зимой можно играть", дети всегда говорят: " Лепить снеговика! ". Получается снеговик, это тоже символ зимы, поэтому дети группы
"Ягодка" решили его нарисовать необычным способом - мятой бумагой! Это было очень интересно и удивительно для детей.
А еще, во время рисования, мы вспомнили слова песенки из доброго советского мультфильма "Снеговик-почтовик":
"Снеговик, снеговик, будешь детский почтовик.
Ты письмо возьмешь, в темный лес пойдешь.
Дед Мороз письмо получит, найдет в лесу ëлочку, попушистее, получше, в зелëненьких иголочках.....".
"Ягодка" решили его нарисовать необычным способом - мятой бумагой! Это было очень интересно и удивительно для детей.
А еще, во время рисования, мы вспомнили слова песенки из доброго советского мультфильма "Снеговик-почтовик":
"Снеговик, снеговик, будешь детский почтовик.
Ты письмо возьмешь, в темный лес пойдешь.
Дед Мороз письмо получит, найдет в лесу ëлочку, попушистее, получше, в зелëненьких иголочках.....".
"Учимся, играя!"
20 января 2025
В постоянной суете мы иногда и не замечаем сколько всего интересного и увлекательного происходит каждый день!
Дети группы "Аленький цветочек" очень часто самостоятельно занимаются, играя с палочками КЮИЗЕНЕРА. Этот чудесный счётный материал можно использовать для"рисования" различных предметов (животных, построек, техники и др). Так и сегодня к ребятам в гости пришёл Заяц и попросил "нарисовать" ему друзей.
Дети с большим удовольствием помогли гостю! Продолжая развивать фантазию, смекалку, счёт, ориентироваться в пространстве УЧИЛИСЬ - ИГРАЯ!
Дети группы "Аленький цветочек" очень часто самостоятельно занимаются, играя с палочками КЮИЗЕНЕРА. Этот чудесный счётный материал можно использовать для"рисования" различных предметов (животных, построек, техники и др). Так и сегодня к ребятам в гости пришёл Заяц и попросил "нарисовать" ему друзей.
Дети с большим удовольствием помогли гостю! Продолжая развивать фантазию, смекалку, счёт, ориентироваться в пространстве УЧИЛИСЬ - ИГРАЯ!
«День рождения Снеговика».
17 января 2025
17 января в детском саду отмечали день рождения. День рождения самого зимнего жителя Снеговика.
Какая же зима без любимца детворы? Поэтому и он удостоен чести праздновать свой день рождения – 18 января. Почему именно в этот день? Да потому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой.
В гости к детям "Гномики" и "Почемучки" пришли друзья Снеговики. Но Снеговики пришли не с пустыми руками, они приготовили для детишек, много веселых игр, загадок, песен. Дети веселились от души и были очень счастливы, что именно к ним пришли Снеговики в свой день рождения.
Веселая зимняя затея с днем рождения Снеговика – неотъемлемая часть наших зимних праздников, и несет лишь позитивные эмоции, ощущения безоблачного детства и радости.
Какая же зима без любимца детворы? Поэтому и он удостоен чести праздновать свой день рождения – 18 января. Почему именно в этот день? Да потому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой.
В гости к детям "Гномики" и "Почемучки" пришли друзья Снеговики. Но Снеговики пришли не с пустыми руками, они приготовили для детишек, много веселых игр, загадок, песен. Дети веселились от души и были очень счастливы, что именно к ним пришли Снеговики в свой день рождения.
Веселая зимняя затея с днем рождения Снеговика – неотъемлемая часть наших зимних праздников, и несет лишь позитивные эмоции, ощущения безоблачного детства и радости.
Акция «Покормите птиц зимой».
16 января 2025
"Покормите птиц зимой
Пусть со всех концов,
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо... "
В нашем детском саду появились первые кормушки. Это ребята группы "Пчёлки", провели акцию " Покормите птиц зимой ", приуроченную ко Дню зимующих птиц.
Зима - трудное время для наших пернатых друзей. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддерживать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.
Ребята сделали свои креативные кормушки, нанесли на трафареты мучной клейстер и приклеили угощение. Такие кормушки легко заменить, по мере их использования.
Ежедневная подкормка птиц на участке позволяет наблюдать за ними и изучать пернатых друзей.
Пусть со всех концов,
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо... "
В нашем детском саду появились первые кормушки. Это ребята группы "Пчёлки", провели акцию " Покормите птиц зимой ", приуроченную ко Дню зимующих птиц.
Зима - трудное время для наших пернатых друзей. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддерживать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.
Ребята сделали свои креативные кормушки, нанесли на трафареты мучной клейстер и приклеили угощение. Такие кормушки легко заменить, по мере их использования.
Ежедневная подкормка птиц на участке позволяет наблюдать за ними и изучать пернатых друзей.
"Что такое нейроигры?"
16 января 2025
Что такое нейроигры? Это специальные игровые комплексы, которые способствуют развитию всех психических процессов. Нейроигры способствуют развитию:
• речи, внимания и памяти
• мышлению и воображению
• мелкой и общей моторики
• пространственной ориентации и зрительный координации.
Нейроигры позволяют развивать одновременно правое и левое полушарие мозга. Левое отвечает за речь, логику, анализ, математические способности . Правое - за восприятие информации на слух, планирование, креативность, образное мышление. Когда ребёнок ведёт по дорожкам лабиринта двумя руками одновременно, рисует, выполняет зеркальные движения , у него синхронно работает левое и правое полушарие мозга, тренируется моторика руки и, соответственно, развиваются все психические процессы.
• речи, внимания и памяти
• мышлению и воображению
• мелкой и общей моторики
• пространственной ориентации и зрительный координации.
Нейроигры позволяют развивать одновременно правое и левое полушарие мозга. Левое отвечает за речь, логику, анализ, математические способности . Правое - за восприятие информации на слух, планирование, креативность, образное мышление. Когда ребёнок ведёт по дорожкам лабиринта двумя руками одновременно, рисует, выполняет зеркальные движения , у него синхронно работает левое и правое полушарие мозга, тренируется моторика руки и, соответственно, развиваются все психические процессы.